W dniu 19 października 2020 r. prof. Przemysław Czarnek został
powołany na stanowisko Ministra Edukacji i Nauki. Dwa dni później
minister spotkał się z przedstawicielami oświatowych związków
zawodowych. Uczestnicy rozmów w bardzo ogólny sposób przedstawili
swoje zdanie na temat obecnego stanu i przyszłości edukacji. KSOiW
pilnie oczekuje na kolejne spotkanie. Każda zmiana szefa resortu budzi
pytania o kierunek zmian w oświacie. Panująca pandemia oraz napięcia
społeczne nie sprzyjają spokojnej edukacji. Nauczyciele będący członkami
NSZZ „Solidarność” wyrazili swoje oczekiwania w stosunku do ministra
Przemysława Czarnka:
Semen Czubenko, nauczyciel wychowania fizycznego
Oczekuję, że minister postawi ludzi oświaty na pierwszym miejscu, będzie dbał o rangę społeczną naszego
zawodu, a także o ich status materialny. Chciałbym, aby wzorem szefów resortu obrony narodowej
czy spraw wewnętrznych i administracji, wypowiadał się o podległych sobie ludziach pozytywnie, bez
pouczania i wytykania błędów.
Joanna Maruszyj, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej
Mam nadzieję, że prof. Czarnek to człowiek, który będzie nas szanował i doceni naszą ciężką pracę –
również finansowo. Chciałabym, aby w swoich wystąpieniach medialnych uświadamiał społeczeństwu,
jak wielką rolę w wykształceniu i wychowaniu młodych Polaków pełnią nauczyciele.
Ewa Sroka, nauczyciel języka angielskiego
Planując jakiekolwiek zmiany w oświacie minister powinien konsultować je z nauczycielami, którzy obecnie
pracują w szkołach. Wprowadzaniu nowych przepisów musi towarzyszyć zrozumienie specyfiki zawodu
nauczyciela i świadomość, w jaki, praktyczny sposób, trzeba je wprowadzać w życie.
Katarzyna Jakubowska, nauczyciel historii
Należy położyć większy nacisk na wychowanie patriotyczne w szkołach. Zmiany wymaga system kształcenia
nowych nauczycieli przez szkolnictwo wyższe. Zaradzić należy ogromnym brakom kadrowym w szkolnictwie
zawodowym. Dużym problemem naszego systemu oświaty jest całkowite uzależnienie dyrektorów szkół
od organów prowadzących. Obecny stan sprzyja nepotyzmowi i obniżaniu jakości nauczania.
Szymon Waliczek, nauczyciel języka polskiego
Czekam na realizację Porozumienia z 7 kwietnia 2019 r. w kwestii nowego systemu wynagradzania
nauczycieli, zmian w finansowaniu edukacji – wyraźnego rozdziału odpowiedzialności rządu i samorządu.
Konieczne jest uproszczenie bardzo skomplikowanego i niejasnego prawa oświatowego, które jest różnie
interpretowane. Rozważyć należy sensowność przeprowadzania egzaminów po szkole podstawowej.
Małgorzata Borzeszkowska, nauczyciel języka angielskiego i historii, poetka
Oczekuję takich rozwiązań prawnych, dzięki którym nauczyciel nie będzie narażony na bezkarną agresję
ze strony uczniów i rodziców. Konieczne jest „odchudzenie” podstaw programowych i dostosowanie
egzaminów do obecnej sytuacji.
Przemysław Święch, nauczyciel wychowania fizycznego
Postuluję ujednolicenie systemu kształcenia na odległość, jednej, wspólnej platformy, narzędzi, zasobów
i systemu szkoleń dostępnych dla wszystkich nauczycieli w kraju. Oczekuję ustalenia standardów w naszej
pracy – określenia wyposażenia nauczycieli, maksymalnej liczby uczniów w szkole itp.
Przygotowała Monika Ćwiklińska
rzecznik prasowy KSOiW NSZZ „Solidarność”